46973
No cover
Book
In basket
1. Pzegląd ADHD. 2. ADHD w klasie: model nauczania równoległego. 3. Zindywidualizowane programy behawioralne: gdy potrzeba więcej. 4. Partnerstwo rodziców i nauczycieli. 5. Decyzja o wyborze strategii. 6. Jak ocenić, czy program działa. 7. ADHD: poza klasą. 8. Motywowanie nauczyciela.
Availability:
Wypożyczalnia dla Dorosłych
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again